Ihmeschule Hannover - Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen


Praxistag der Ihmeschule

für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8, 9 und 10

 

In der letzten Gesamtkonferenz des Schuljahres 2004/2005 ist mit der Zustimmung der Schülervertreter und Elternvertreter beschlossen worden, dass ab August 2005 für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8, 9 und 10 ein wöchentlicher Praxistag stattfinden soll.

Fünf Praxisbereiche werden angeboten

Was ist denn ein Praxistag?

An einem Tag der Schulwoche sollen alle Schülerinnen und Schüler wie Berufstätige arbeiten. Sie arbeiten wie eine Näherin, ein Gärtner, eine Köchin, ein Tischler oder wie „auf dem Bau“. Dabei muss auch gelesen, geschrieben und gerechnet werden, die handfesten Tätigkeiten stehen aber im Vordergrund.

Was sollen die Schülerinnen und Schüler dabei lernen?

Natürlich sollen sie Erfahrungen in den angebotenen Berufsfeldern machen: Welche Werkzeuge und Materialien gibt es? Wie geht man richtig damit um? Was kann ich gut, was muss ich noch lernen?
Außerdem soll das Gelernte aus dem Unterricht angewandt werden: Die Fläche einer Wand muss berechnet, ein Kochrezept gelesen oder notiert werden, die Maße für eine Gardine wird ermittelt, eine Bauzeichnung soll erstellt oder richtig zwischen Wildkraut und Nutzpflanze unterschieden werden.
Sehr wichtig ist auch der Nachweis von Fähigkeiten, die nicht so deutlich auf dem Zeugnis zu finden sind: Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit, Fleiß, Belastbarkeit, Ordnung und Teamfähigkeit. Eine starke Leistung auf diesen Gebieten ist auch ohne eine „Zwei“ in Deutsch oder Mathe möglich – und wird im Berufsleben hoch eingeschätzt.

Wie funktioniert der Praxistag in der Ihmeschule?

Die fünf Praxisbereiche „Textil“, „Holz“, „Bau und Farbe“, „Hauswirtschaft“ und „Garten“ werden angeboten. Alle Schülerinnen und Schüler schreiben dreimal im Schuljahr Bewerbungen auf Stellenanzeigen zu diesen Bereichen. Nach einem Bewerbungsgespräch wählen die Lehrkräfte, die die Praxisgruppen leiten, die geeigneten Schülerinnen und Schüler aus. Am Ende eines Durchganges schreiben alle Schülerinnen und Schüler einen Bericht.
Es ist auch möglich, den Praxistag in einem Praktikumsbetrieb abzuleisten. In diesem Fall halten die Klassenlehrkräfte Kontakt zu den Betrieben und lassen sich von den Erfolgen und Schwierigkeiten berichten.
Mit den Zeugnissen erhalten alle Schülerinnen und Schüler eine Beurteilung der Leistungen für alle Bereiche, in denen sie gearbeitet haben.